Coordenador: RICARDO BORGES VIANA
Unidade Acadêmica: Instituto de Educação Física e Esportes
Departamento: INSTITUTO DE EDUCACAO FISICA E ESPORTES
Grande Área: Ciências da Saúde
Resumo:
A presente revisão sistemática e metanálise objetiva sumarizar os dados de estudos que analisaram os efeitos das intervenções com aulas de anatomia em peças cadavéricas versus aulas em modelos humanos sintéticos sobre a performance acadêmica de estudantes de educação física. Pesquisas eletrônicas serão realizadas nas bases de dados PubMed, Scopus, Embase, BVS, CENTRAL e Google Acadêmico.
Palavras-Chave: Anatomia humana, Desempenho acadêmico, Educação física, Metanálise
Data de Aprovação na UFC: 18/10/2023
Início do Projeto: 04/09/2023
Fim do Projeto: 04/09/2025
Situação: Em andamento
Projeto Financiado: Não