EMERGÊNCIA E NEGOCIAÇÃO DE SENTIDOS FIGURADOS NA FALA DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO A PARTIR DA LEITURA DE DIFERENTES GÊNEROS TEXTUAIS.

Unidade Acadêmica: Campus do Benfica - Centro de Humanidades

Departamento: DEPTO DE LETRAS VERNACULAS

Grande Área: Linguistica, Letras e Artes

Resumo: 

  A pesquisa envolve a análise de dados coletados através da interação com três grupos focais pelo uso de protocolos verbais (pensar alto em grupo PAG, cf. ZANOTTO, 2008), após a leitura silenciosa dos diferentes gêneros textuais. O projeto visa a contribuir para a formação de doutores, mestres e professores educadores preparados para formar leitores competentes, que possam utilizar a leitura como instrumento de busca e construção de conhecimento nas mais diversas áreas.

Palavras-Chave:  representações cognitivas, metáfora, metonímia, sistemas adapttivos complexos

Data de Aprovação na UFC: 23/07/2021

Início do Projeto: 01/05/2021

Fim do Projeto: 30/04/2025

Situação: Em andamento

Projeto Financiado: Não

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