COLONIZAÇÃO E ENSINO DO DESIGN NO BRASIL uma análise do currículo do curso de Design-Moda da Universidade Federal do Ceará

Coordenador: CYNTIA TAVARES MARQUES

Unidade Acadêmica: Instituto de Cultura e Arte - ICA

Departamento: INSTITUTO DE CULTURA E ARTE

Grande Área: Linguistica, Letras e Artes

Resumo: 

O projeto de pesquisa COLONIZAÇÃO E ENSINO DO DESIGN NO BRASIL uma análise do currículo do curso de Design-Moda da Universidade Federal do Ceará é uma proposta de pesquisa do NAÏF NÚCLEO DE ESTUDOS EM ARTE, INOVAÇÃO, MODA E DESIGN.Trata-se de uma pesquisa-ação, de caráter qualitativo, que se baseia na Narrativa de Formação como método e que se complementa pela dinâmica de um grupo de estudos sobre pesquisa-formação, currículo, relações raciais no Brasil e branquitude.

Palavras-Chave:  Currículo, Decolonialidade, Design-Moda, Inclusão

Data de Aprovação na UFC: 28/05/2021

Início do Projeto: 20/12/2020

Fim do Projeto: 20/12/2021

Situação: Encerrado

Projeto Financiado: Não

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